該課程通過(guò)剖析當(dāng)前質(zhì)量管理面臨的常態(tài)問(wèn)題以及近日出現(xiàn)的安全事件分析，使學(xué)員從案例中找到質(zhì)量經(jīng)理人對(duì)于企業(yè)管理發(fā)揮作用的施展維度，了解質(zhì)量工具的扎實(shí)運(yùn)用能力以及借助團(tuán)隊(duì)的力量去完成質(zhì)量使命的技巧，同時(shí)學(xué)會(huì)在內(nèi)外部復(fù)雜的經(jīng)營(yíng)環(huán)境下，懂得基于企業(yè)管理成熟度的順勢(shì)而為。

課程通過(guò)多種方式讓學(xué)員學(xué)會(huì)如何利用自己現(xiàn)有平臺(tái)去為企業(yè)業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)而發(fā)揮作用，同時(shí)使學(xué)員思考和發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)中的瓶頸以及找到自己的突破點(diǎn)，有效助您找到自己的成功之路。

課程對(duì)象

需要了解學(xué)習(xí)質(zhì)量管理精髓的企業(yè)高管和部門(mén)負(fù)責(zé)人

致力于質(zhì)量管理的專(zhuān)業(yè)人士

對(duì)質(zhì)量管理有興趣并持續(xù)學(xué)習(xí)的人

各級(jí)質(zhì)量管理者：質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管及其后備培養(yǎng)對(duì)象

課程目標(biāo)

學(xué)習(xí)新形勢(shì)下質(zhì)量經(jīng)理必須具有3P維度的管理思想，了解大Q意識(shí)對(duì)提高質(zhì)量管理價(jià)值的重要性

了解質(zhì)量工具對(duì)于企業(yè)發(fā)展的意義，并完成技術(shù)能力自我測(cè)評(píng)，找到自己的技術(shù)短版

發(fā)現(xiàn)自己在走向成功的道理上可能有的管理瓶頸，找到自己的思維改進(jìn)方向

了解目前國(guó)內(nèi)外經(jīng)營(yíng)環(huán)境對(duì)企業(yè)和質(zhì)量的影響，學(xué)會(huì)根據(jù)企業(yè)管理成熟度去思考如何順勢(shì)而為

通過(guò)技、力、勢(shì)三維訓(xùn)練，找到自己的成長(zhǎng)突破點(diǎn)

課程收益

BSI(英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì))頒發(fā)的“成功的質(zhì)量經(jīng)理人”課程證書(shū)

成為BSI經(jīng)理人俱樂(lè)部成員，參加交流活動(dòng)，獲得最新資訊，共享BSI平臺(tái)的知識(shí)和人脈資源

課程安排

一、開(kāi)篇

質(zhì)量管理新形勢(shì)下的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

質(zhì)量管理的3P

質(zhì)量經(jīng)理人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任——大Q思維

二、質(zhì)量經(jīng)理人的必備之技

質(zhì)量管理發(fā)展史

質(zhì)量大師帶給我們的啟示

質(zhì)量工具矩陣模型

質(zhì)量工具應(yīng)用能力自測(cè)評(píng)

三、質(zhì)量經(jīng)理人的必備之力

案例研討——經(jīng)理人的故事

技·力·勢(shì) 矩陣圖

MOT的挑戰(zhàn)

企業(yè)成熟度與對(duì)策個(gè)人職業(yè)發(fā)展路線圖探討

四、學(xué)員分享

通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員們交流學(xué)習(xí)，共同探討。